Osnovna škola Eugena Kumičića

Svjetski tjedan svemira se obilježava svake godine od 4. do 10. listopada. Ovi se datumi simbolično odnose na dva značajna događaja: lansiranje prvoga satelita u povijesti čovječanstva, Sputnjika 1, koje se dogodilo 4. listopada 1957. godine te potpisivanje Povelje o miroljubivom korištenju Svemira dana 10. listopada 1967. godine. 
Organizacija zadužena za provedbu, World Space Week, ima nacionalne koordinatore u preko 80 država širom svijeta te su i ove godine uputili poziv zainteresiranim školama da im se pridruže u provedbi obilježavanja. 

Učenici šestih razreda nastavom na otvorenom, koju su vodile nastavnica engleskog jezika Silvija Mađarić i nastavnica fizike Martina Bukvić, kroz igru i druženje pokušali su naučiti što više o planetima Sunčevog sustava i općenito o Svemiru kroz međupredmetnu poveznicu engleskog jezika i izvannastavne aktivnosti astronomije.  

Nastavnica fizike Martina Bukvić je pomoću modela Sunčevog sustava učenike povela na pravo galaktičko putovanje na kojemu su učenici mogli saznati sve o zvijezdama, planetima, njihovim prirodnim pratiocima – satelitima, kao i drugim objektima koji se nalaze u tom prostoru kao što su kometi, asteroidi i planetoidi.
 Učenici su tako, osim osnovnih podataka o imenima i veličinama, mogli navesti koji planet Sunčevog sustava je najtopliji,  koliko prstenova posjeduje Saturn, koji planet ima najviše satelita, na kojem planetu pušu najbrži vjetrovi i brojne druge zanimljivosti. 

Nastavnica engleskoga jezika Silvija Mađarić, za učenike je pripremila zanimljive činjenice o Sunčevom sustavu koje su čitali, istraživali i komentirali u grupnom radu. Učenici su čitatli tekstove na engleskom jeziku koji se odnose na Sunčev sustav, planete, astronautiku i svemirsko istraživanje, a ishod aktivnosti je razumijevanje glavnih informacija iz tih tekstova te sposobnost izvlačenja ključnih pojmova. Osim toga rada na tekstovima, učenici su sudjelovali u govornim aktivnostima vezanim uz temu Sunčevog sustava. 

Nakon toga, nastavnice su za učenike pripremile kratki kviz o zadanoj temi kako bi procijenili razumijevanje i vještine vezane uz temu Sunčevog sustava na engleskom jeziku i hrvatskom jeziku.

Za kraj dvojezične radionice, učenici su izraživali vlastite modele Sunčevog sustava te prezentirali naučeno.

Izvor: Martina Bukvić i Silvija Mađarić