Eugenijalci pod zvijezdama – završen projekt za darovite učenike

Datum objave: 22. lipnja 2026.

U našoj školi uspješno je realiziran projekt „Eugenijalci pod zvijezdama“, sufinanciran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Projekt je bio usmjeren na razvoj znatiželje, kreativnosti i istraživačkog duha darovitih učenika kroz interdisciplinarni pristup koji povezuje fiziku, matematiku, astronomiju i psihologiju.

Projekt su osmislile i provele učiteljica fizike Martina Bukvić, psihologinja Iva Matek i učiteljica matematike Sanela Jukić, a tijekom nekoliko mjeseci provedeno je ukupno 10 radionica, uz dodatne aktivnosti terenske nastave i promatranja noćnog neba.


Završna radionica – kruna projekta (8. lipnja 2026.)

Završna radionica održana je 8. lipnja 2026. i predstavljala je zaokruženu cjelinu svih prethodnih aktivnosti. Učenici su sudjelovali u Svemirskom kvizu, gdje su provjerili znanja o planetima, galaksijama i Sunčevu sustavu.

Najzanimljiviji dio bila je završna timska misija, u kojoj su učenici osmislili vlastite nastanjive planete – definirali su njihov izgled, atmosferu, udaljenost od zvijezde, trajanje dana i godine te pravila života na njima.

Radionica je završila refleksijom i dodjelom diploma, a učenici su još jednom pokazali koliko su kreativni, znatiželjni i sposobni povezivati naučeno znanje.


Tijek projekta i radionice

Projekt je obuhvatio 10 pažljivo strukturiranih radionica koje su se nadograđivale:

  • Veljača (2 radionice)
    Učenici su kroz radionicu „Koliko poznajem Sunčev sustav“ ponovili i proširili znanja o planetima i svemiru, dok su u radionici „Putovanje svemirom“ razvijali kritičko mišljenje, kreativnost i socijalne vještine zamišljajući život na drugim planetima.
  • Ožujak (5 radionica)
    Učenici su upoznali zviježđa i naučili se snalaziti na noćnom nebu te istraživali zanimljive pojave poput crnih rupa i egzoplaneta.
    Poseban naglasak bio je na matematičkim radionicama (3 susreta), gdje su proučavali Keplerove zakone, elipsu i udaljenosti među planetima te koristili digitalni alat Stellarium.
  • Travanj (2 radionice)
    Učenici su učili o svemirskim tijelima (kometima, meteorima i meteoritima) te praktično istraživali nastanak kratera analizirajući utjecaj mase, brzine i kuta udara.

Sve radionice poticale su aktivno sudjelovanje učenika, povezivanje znanja i razvoj istraživačkog pristupa.


Terenska nastava – učenje izvan učionice

U sklopu projekta u svibnju 2026. godine organizirana je i terenska nastava, o kojoj su objavljeni članci na mrežnim stranicama škole.
Učenici su imali priliku učiti u autentičnom okruženju, gdje su promatrali nebo, primjenjivali naučena znanja te povezivali teoriju s praksom.

Ovakav oblik nastave omogućio je:

  • neposredno iskustvo istraživanja
  • bolje razumijevanje astronomskih pojava
  • razvoj interesa za prirodoslovne znanosti kroz stvarna opažanja

Terenska nastava dodatno je obogatila projekt jer je učenicima omogućila izlazak iz učionice i susret sa stvarnim svijetom astronomije.


Promatranje noćnog neba i rad s teleskopom

Također tijekom svibnja 2026. godine održana je aktivnost promatranja noćnog neba teleskopom, koja je uključivala i posebnu radionicu.

Učenici su najprije sudjelovali u radionici sastavljanja teleskopa, nabavljenog sredstvima projekta. Upoznali su njegove dijelove, način rada te postupak pravilnog postavljanja i korištenja.

Nakon toga uslijedilo je organizirano promatranje neba, pri čemu su učenici:

  • promatrali planete i zviježđa
  • primjenjivali znanja stečena na radionicama
  • razvijali vještine opažanja i znanstvenog zaključivanja

Ova aktivnost bila je posebno dojmljiva jer je učenicima omogućila stvarno iskustvo astronomskog promatranja i dodatno ih motivirala za istraživanje svemira.


Zaključak

Projekt „Eugenijalci pod zvijezdama“ još je jednom pokazao koliko je važno sustavno i kvalitetno raditi s darovitim učenicima.

Kroz 10 radionica, terensku nastavu i praktične aktivnosti, učenici su razvijali:

  • znanja iz astronomije, matematike i fizike
  • kritičko i kreativno mišljenje
  • suradnju i komunikaciju

Velik interes i aktivno sudjelovanje učenika potvrđuju uspješnost projekta, koji je ostavio snažan dojam i potaknuo daljnji razvoj sličnih aktivnosti u radu s darovitima.

Pročitajte još

Skip to content