U sklopu Erasmus+ projekta pod nazivom „Zelena tranzicija, inkluzija i IKT: Strategija održivog razvoja obrazovanja“, učiteljice Silvija Mađarić i Patricija Karaman te ravnateljica Božica Majhen sudjelovale su u aktivnosti praćenja rada u školi Gülpınar Şehit Fatih Korçam İlkokulu u gradu Ankari, Turska, od 11. do 15. svibnja 2026. godine.
Tijekom petodnevne mobilnosti sudionice su imale priliku upoznati turski obrazovni sustav, razmijeniti primjere dobre prakse te sudjelovati u brojnim stručnim i kulturnim aktivnostima usmjerenima na razvoj inkluzivnog, održivog i digitalno osnaženog obrazovanja. Poseban naglasak stavljen je na primjenu informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi te poticanje održivih vrijednosti među učenicima.
Program mobilnosti uključivao je posjet školi Gülpınar Şehit Fatih Korçam İlkokulu, gdje su hrvatske sudionice promatrale nastavu i upoznale način organizacije rada škole, primjenu nacionalne digitalne platforme EBA (Education Information Network) te korištenje pametnih ploča, interaktivnih sadržaja i multimedijskih materijala u svakodnevnom radu s učenicima. Posebno su ih impresionirali primjeri digitalizacije nastave i individualiziranog pristupa učenju, kao i sustavi za praćenje napretka učenika i razvoj njihovih digitalnih kompetencija.
Jedan od najzanimljivijih dijelova programa bio je predstavljanje projekata iz područja robotike i programiranja. Učenici škole domaćina predstavili su inovativne projekte poput električnog automobila na baterije, robo-nogometa i sustava za razvrstavanje otpada, za koje su osvojili brojne nagrade i međunarodna priznanja.
Velika pažnja posvećena je i inkluzivnom obrazovanju. Sudionice su upoznale modele rada s učenicima s teškoćama u razvoju, procese procjene i podrške te organizaciju posebnih odjela u kojima nastavu pohađa 10 učenika uz istovremeni rad dviju učiteljica. Takav pristup omogućuje kvalitetniju individualizaciju nastave i stvaranje poticajnog okruženja za razvoj svakog učenika.
Tijekom mobilnosti posjetili smo i vrtićke skupine unutar škole, gdje smo imali priliku upoznati način rada s najmlađom djecom te poticajno i uključivo okruženje koje škola njeguje od najranije dobi.
Tijekom mobilnosti predstavljene su i aktivnosti programa Zero Waste, koji se u turskim školama provodi s ciljem podizanja svijesti o očuvanju okoliša i održivom razvoju. U sklopu susreta učiteljica Silvija Mađarić predstavila je aktivnosti koje Osnovna škola Eugena Kumičića Slatina provodi kroz Erasmus akreditaciju, a razgovaralo se i o mogućnostima buduće međunarodne suradnje i zajedničkih projekata.
Osim stručnog dijela programa, mobilnost je obuhvatila i brojne kulturne aktivnosti tijekom kojih su sudionice upoznale bogatu kulturnu baštinu Turske, znamenitosti Ankare, Sivhisara i Eskişehira te tradicionalnu tursku gostoljubivost. Poseban dojam ostavila je toplina domaćina, otvorenost za suradnju i prijateljska atmosfera koja je dodatno osnažila međunarodna partnerstva i međukulturno razumijevanje.
Mobilnost je završila svečanom podjelom certifikata i zajedničkim sastankom na kojem su sudionici izrazili zadovoljstvo ostvarenom suradnjom te spremnost za nastavak povezivanja kroz buduće Erasmus+ aktivnosti. Sudjelovanje u ovom projektu još je jednom potvrdilo važnost međunarodne suradnje, razmjene iskustava i kontinuiranog profesionalnog razvoja učitelja u stvaranju suvremenog, inkluzivnog i održivog obrazovanja.
